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| 让学生在自主交流中学习数学 | |
| 引用本文： | 郭芝菊.让学生在自主交流中学习数学[J].延边教育学院学报,2014(2):66-68. |
| 作者姓名： | 郭芝菊 |
| 作者单位： | 珲春市第三中学,吉林珲春133300 |
| 摘 要： | 引导学生“自主、合作、交流”的学习模式是当前教育领域的共识。在教学实践中，探索“自主、合作、交流”型在数学学习过程中的作用机制，提出了在数学教学中培养学生自主学习探究的途径和方法。实践表明“自主、合作、交流”型教学在培养学生“以学为主、培养思维”方面是可行的，关键是教师不能将数学教学局限在“传道解惑”小圈内，而要站在“以学为主、培养人才”这样一个高度。 |
| 关 键 词： | 自主探究 合作交流 以学为主 |
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