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| 初中数学课堂上预设与生成的实例探究 | |
| 引用本文： | 张俊元.初中数学课堂上预设与生成的实例探究[J].考试周刊,2022(9):90-93. |
| 作者姓名： | 张俊元 |
| 摘 要： | 要上好课必须要先备好课,在备课中我们常会对课堂进行预设,并且随着教学经验的不断丰富,我们的课堂预设会越来越贴近课堂实际.学生可能出现的错误、可能有哪些解法,经常都是教师可以事先准确预设出来的,因此也就提高了课堂的可控性.但如果教师的预设失败了,结果会如何呢?其实,在初中数学课堂上如果预设失败,有时候不但不会对数学课堂造... |
| 关 键 词： | 预设 生成 探究 |