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| 实施数学探究教学的有效途径 | |
| 引用本文： | 阳江生.实施数学探究教学的有效途径[J].数学教学研究,2009,28(5):25-27. |
| 作者姓名： | 阳江生 |
| 作者单位： | 湖南省衡南县第一中学,421141 |
| 摘 要： | 数学探究教学是指教师在课堂上让学生通过各种探究活动，如观察、实验、猜想、论证与讨论等，得出数学结论，在此过程中学生主动参与教学，体验获得数学知识的过程，并逐步掌握研究数学的基本方法，提高数学的解题能力，促进学生全面发展．那么怎样开展数学探究教学，才是培养学生探究能力和发展学生思维能力的一条行之有效的途径呢？ |
| 关 键 词： | 数学知识 探究教学 学生思维能力 中学生 探究活动 解题能力 探究能力 |
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