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| 创造和谐的高中物理课堂 | |
| 引用本文： | 向业生.创造和谐的高中物理课堂[J].大观周刊,2012(33):275-275. |
| 作者姓名： | 向业生 |
| 作者单位： | 重庆市黔江民族中学,重庆409000 |
| 摘 要： | 时代呼唤新的教育．这就要对教师提出新的要求。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变和学校教育管理制度的重建是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。在高中物理教学中应以课堂为载体，改变以往的机械的、沉闷的教学方式，必须有实质上的突破。体现“一切为了每一位学生的发展”这一新课程的最高宗旨和核心理念。 |
| 关 键 词： | 高中物理教学 课堂 和谐 教育观念 课程改革 管理制度 学校教育 学习方式 |
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