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| 浅谈如何激活高中英语课堂 | |
| 引用本文： | 郭玉梅.浅谈如何激活高中英语课堂[J].大观周刊,2012(34):337-337. |
| 作者姓名： | 郭玉梅 |
| 作者单位： | 内蒙古锡盟蒙古中学,内蒙古锡盟026000 |
| 摘 要： | 课堂是学生学习英语的主阵地，例句是英语课堂教学的重要组成部分，是老师向学生传授知识的必要手段。本文通过巧用英语例句，从多方面对学生进行认知、思想和能力教育、激发学生的学习兴趣，让学生在沉闷的、有限的课堂上“动”起来，实现教学效果和学习效率的双赢。 |
| 关 键 词： | 英语例句 高中课堂 教学效率 |
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