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高等代数课程教学思考
引用本文:李小新,高芳.高等代数课程教学思考[J].池州师专学报,2011(6):118-119.
作者姓名:李小新  高芳
作者单位:池州学院数学计算机科学系,安徽池州247000
基金项目:池州学院教学研究项目(2010jy013);池州学院教学研究项目(2010jy045);池州学院《高等代数》优质课程建设
摘    要:针对高等代数课程理论抽象、学生对其缺乏兴趣这一问题,结合教学实践,提出及时总结课程中的重要数学思想和方法、直接指出抽象理论的数学实质、运用类比法来讲授抽象理论等一系列的方法,以使学生快速理解并掌握抽象的理论知识,提高学习兴趣。

关 键 词:高等代数  抽象理论  类比法
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