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中等职业学校议论文教学琐议
引用本文:尹修贵.中等职业学校议论文教学琐议[J].内江科技,2010,31(4):167-167,194.
作者姓名:尹修贵
作者单位:内江职业技术学院
摘    要:议论能力是衡量学生语文能力、思维发展水平的重要标尺。中等职业学校应根据学生底子薄、课时有限这一实际,充分调动学生学习积极性、主动性,温故知新,精讲精练,狠抓“双基”,分析、把握“三要素”,有机地与作文教学、思想教育相结合,提高学生阅读、写作议论文的能力。

关 键 词:议论文  兴趣  温故知新  能力
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