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| 作文教学与作文评改方法初探 | |
| 引用本文： | 韦定欢.作文教学与作文评改方法初探[J].中学教学参考,2009(10):48-49. |
| 作者姓名： | 韦定欢 |
| 作者单位： | [1]广西河池市东兰县高级中学,547400 [2]广西“园丁工程”第二期学员,547400 |
| 摘 要： | 一、作文教学方面1．培养兴趣，注意激发学生的写作欲望孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是作文最主要的内驱力。所以指导学生作文首先应培养其兴趣，激发写作欲望，活跃写作思维。为了培养学生的写作兴趣，教师可对作文的命题、体裁、立意等方面放宽要求，可让学生题目自拟，文体自选，立意自定，让学生写自己平时喜欢写的东西，鼓励学生打破思想禁区，真正让学生自由表达思想感情，充分体现自己独特的个性。这样，学生自然会乐于写，变“要我写”为“我要写”，“我手写我口，我笔录我心”。 |
| 关 键 词： | 作文教学 评改方法 好之者不如乐之者 学生作文 写作欲望 写作思维 写作兴趣 思想感情 |
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