|
|||||
|
|
| 高等教育理念 | |
| 引用本文： | 罗纳德·巴尼特,蓝劲松.高等教育理念[J].教师,2013(17):2. |
| 作者姓名： | 罗纳德·巴尼特 蓝劲松 |
| 作者单位： | 英国伦敦大学教育学院 |
| 摘 要： | 真正称得上是高等教育的东西是学生理解所学、所做,使之概念化,在不同的情况下掌握并对其采取批判态度的能力。本书从文化、理性、研究和学术自由四个关键概念入手,深入、透彻地揭示了"高等教育"的本质,提出了回归自由高等教育的可行性建议。 |
| 关 键 词： | 高等教育理论 高等教育理念 可行性建议 学术自由 概念化 关键概念 大学之道 学生 教育研究 知识社会学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |