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中小学骨干教师省级培训模式研究
引用本文:
李大健.中小学骨干教师省级培训模式研究[J].函授教育,2002(2):12-14.
作者姓名:
李大健
摘 要:
当前,各培训院校应从三个方面来构建中小学骨干教师省级培训模式,即:确定目标,开发课程;探索教法,授人以渔;强化管理,确保质量。
关 键 词:
中小学
骨干教师培训
省级培训
培训模式
培训目标
课程开发
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