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| 以课程教学为切入点培养研究生的科研能力 | |
| 引用本文： | 邢晓辉,何美蓉,凌朝辉.以课程教学为切入点培养研究生的科研能力[J].当代教育论坛,2008(11):69-71. |
| 作者姓名： | 邢晓辉 何美蓉 凌朝辉 |
| 作者单位： | 南方医科大学研究生学院 |
| 摘 要： | 培养研究生的科研能力,应以抓好研究生课程教学为切入点.本文在分析目前研究生课程教学中存在的问题及原因的基础上,针对研究生课程体系中缺乏对研究生科研能力的培养的现状,从完善教学管理机制、改进教学方式及调整课程设置等角度,提出了在课程教学中加强对研究生科研能力培养的具体措施. |
| 关 键 词： | 研究生 课程教学 科研能力 研究生课程教学 切入点 研究生科研能力培养 加强 课程设置 调整 改进教学方式 管理机制 完善 现状 能力的培养 研究生课程体系 问题 存在 分析 |
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