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网络环境下大学英语教师的角色定位
引用本文:张红妹,李恬静.网络环境下大学英语教师的角色定位[J].现代企业教育,2009(8):225-226.
作者姓名:张红妹  李恬静
作者单位:河北省保定市河北金融学院,071051
摘    要:网络的迅速发展和广泛应用加快了教育信息化的进程,给大学英语教育带来了新的挑战和机遇。基于网络技术的网络教学模式可谓是对传统的以教师讲授为主的教学模式的一场革命,也为英语教师的角色定位提出了新的要求。因此,英语教师要树立起与网络时代相适应的英语教育理念,确立网络辅助英语教学的新教育观念,需要重新对自己的角色定位,与学生之间搭建一种全新的、开放的、互动的教学平台。

关 键 词:网络  英语教师  角色定住
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