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如何提高初中历史教学课堂效益浅见
引用本文:何国盛.如何提高初中历史教学课堂效益浅见[J].读与写:教育教学刊,2008,5(6).
作者姓名:何国盛
作者单位:四川省威远县撕子湾中心校,四川威远642450
摘    要:课堂是教学的主阵地,它的质量高低,直接影响学生当前及今后的多方面发展和成长。在具体的课堂教学实践中,如何提高课堂效益,向课堂要质量,教师应该如何更好地把握和处理课堂教学的诸多因素,提高教学效率,实现教学目标呢?通过观摩学习,结合自己的历史教学实践,笔者认为在教学中应注意以下几点:

关 键 词:初中历史教学  课堂效益  教学实践  课堂教学  教学效率  教学目标  主阵地  质量
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