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| “问”中见立意——对“多边形的内角和”一课的简析 | |
| 引用本文： | 林祥华.“问”中见立意——对“多边形的内角和”一课的简析[J].中国数学教育（高中版）,2022(17):49-52. |
| 作者姓名： | 林祥华 |
| 作者单位： | 福建省厦门市教育科学研究院 |
| 摘 要： | 文章主要对2021年“第十二届初中青年数学教师课例展示活动”中的一节优秀课“多边形的内角和”教学中的问题设计及其立意进行评析，并提出思考与建议. |
| 关 键 词： | 问题设计 设问立意 发展思维 |
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