构建行动导向课程体系 提升高职营销人才培养质量 |
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引用本文: | 刘昱涛.构建行动导向课程体系 提升高职营销人才培养质量[J].教育教学论坛,2012(2):54-55. |
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作者姓名: | 刘昱涛 |
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作者单位: | 重庆航天职业技术学院,重庆,400021 |
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摘 要: | 现代社会正处在一个营销人才紧俏而又紧缺的时代。它的紧俏源自日益激烈的市场竞争、日趋个性化和成熟的市场需求;而它的紧缺则来自人才质量上的短缺。调研表明,刚毕业学生的职业素质、实践能力亟待加强,用人单位对所用人员的综合素质越来越重视,素质能力、人才质量成为了营销人才市场需求的重要取向。作为为生产、建设、管理和服务第一线培养高素质技能型专门人才的高职教育,在营销专业人才的培养上更应该体现职业教育的特点,构建以学生为中心,以就业为导向,以能力为本位,以终身发展为目标,符合社会需求、职业需求和学生个性需求价值取向的行动导向课程体系,提高学生综合素质能力,提升专业人才培养质量,以更好地满足企业和社会的需求。
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关 键 词: | 构建 行动导向 课程体系 提升质量 |
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