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| 高中政治教学中教学主题设计的策略研究 | |
| 引用本文： | 李国承.高中政治教学中教学主题设计的策略研究[J].快乐阅读,2013(12):19-21. |
| 作者姓名： | 李国承 |
| 作者单位： | 建德市寿昌中学 |
| 摘 要： | 新课程标准特别强调教师的有效教学应指向学生有意义的课堂学习,这种课堂学习必须建立在学生的主观愿望和知识经验基础之上。在此背景下,很多教师采用了"主题式教学模式"进行教学,但由于一些教师对"主题式教学模式"内涵把握不清,主题设计与教学内容不贴切,使教学效果大打折扣。因此,设计一个有效的课堂教学主题是实现"主题式教学模式"的关键。笔者根据本人教学实践及思考,在此基础上就如何设计一个切合教学内容的主题,进行探讨,以期取得更大的进步。 |
| 关 键 词： | 主题教学模式 主题设计 设计策略 反思 |
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