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作文教学三步走
引用本文:冯广建.作文教学三步走[J].语文教学与研究,2004(9):91-91.
作者姓名:冯广建
摘    要:作文教学,是整个语文教学过程中最复杂、最重要的环节,又是“学以致用”的综合反映。正因如此,我们广大语文教师把大量的精力和心血投入到作文教学之中,并不断地进行种种探索性的作文教学改革。如何高效、快速地提高学生作文水平。我认为,应按以下三步走:

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