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| 论普通高校人文科技素质课课程体系的构建 | |
| 引用本文： | 王艳华.论普通高校人文科技素质课课程体系的构建[J].文教资料,2009(11):218-219. |
| 作者姓名： | 王艳华 |
| 作者单位： | 湖南理工学院,湖南,岳阳,414006 |
| 摘 要： | 人文科技课作为学生获得人文知识与素养的实施途径,其在拓展学生专业素质与个性品格的培养上提供了基本保障,但所占比分与课程设置、课时总量在学科建设中发挥的作用及如何与学科课程相融合还存在着明显不足,呈现出与当今高等教育培养目标的不对称、不协调.如何在完善人文科技素质课课程的设置,构建系统、完整的教学体系,培养出全面发展的合格人才是当今高等教育迫切要解决的问题. |
| 关 键 词： | 普通高校 人文科技素质课 课程体系构建 |
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