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| 走出模仿,“作”出特色 | |
| 引用本文： | 潘丽娜.走出模仿,“作”出特色[J].辅导员,2012(Z2):42. |
| 作者姓名： | 潘丽娜 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市乘风第七小学 |
| 摘 要： | 现行的语文课本,有作文内容,教材中总会编进去一些参考作文。老师做作文辅导,会推荐一些文章。老师还做"下水作文",即自己给同学们命的题,自己也按相同要求写一篇。同学们手中常备必要的写作参考资料。这些都是作文范文,作文中的范文对作文训练有时十分重要。事实上,范文引路,并非写作的必然步骤。推介方式可以灵活多样,也可不需运用范文。课堂作文、考试作文、限时练习,往往不需运用范文引导的方法。如果平时养成了对范文的依赖,则走向了范文引路初衷的反面,对写作训练并没有 |
| 关 键 词： | 模仿 作文训练 特色 文章 写作训练 内容 思想认识 例文 母亲 手法 |
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