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高中英语(SEFC)阅读课教学之我见
引用本文:聂成军.高中英语(SEFC)阅读课教学之我见[J].山东教育学院学报,1998(5).
作者姓名:聂成军
摘    要:在历年高考英语试题中,阅读理解试题始终是一项最重要的考查内容,所占分数比重最大,已经成为 NMET 的主题。阅读理解是英语学习最终目的的体现,是英语的直接使用。因此,我们有理由认为,SEFC 中的阅读课(Reading)教学是中学英语教学的重中之重。为了使学生的阅读能力达到较高的水平,教学过程中教师需要认真研究学生需要哪些方面的阅读能力和技巧以

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