| 能力考查与能力培养——从2004年高考理综化学试题谈起 |
| |
| 引用本文： | 李金牛.能力考查与能力培养——从2004年高考理综化学试题谈起[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(12):94-95. |
| |
| 作者姓名： | 李金牛 |
| |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学附属中学,内蒙古,呼和浩特,010022 |
| |
| 摘 要： | 一、试 题 特 点2 0 0 4年理综化学试题体现了课改精神 ,重在能力考查 ,有利于纠正“难、繁、偏、怪”现象。随着人们认识水平的提高 ,课改呼声一浪高过一浪 ,高考的“两个有利于”将会向着更加有利于中学实施素质教育 ,有利于学生从繁重的课业负担中解放出来的方向发展。使师生身心健康 ,兴趣广泛 ,有创新能力 ,这正是素质教育的核心和目的。2 0 0 4年理综化学试题Ⅰ卷 :保持了 9个题 ,但“热点”不再“热”了 ,如离子大量共存 ,离子方程式判断正误 ,离了浓度比较等“热点”题均没有出现 ,计算题增加到 4个题 ,但设问简单。 2 0 0 4年理…
|
| 关 键 词： | 化学试题 能力考查 课改 高考 素质教育 认识水平 课业负担 身心健康 纠正 精神 |
| 文章编号： | 1671-0916(2004)12-0094-02 |
| 修稿时间： | 2004年10月10 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
