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小古文可以这样教——《一人性缓》实录
引用本文:朱文君,于永正.小古文可以这样教——《一人性缓》实录[J].人民教育,2012(18):36-38.
作者姓名:朱文君  于永正
作者单位:《小学语文教师》
摘    要:(《一人性缓》选自《明清笑话集》)一、引子:我是一个什么人。(从好人、坏人的辨别到内向、外向性格的判断,再到急性子的笑话。此处略,编者注。)二、先发明个组词法。师:那慢性子好不好?生:也不好。师:不要轻易下定论。我们来看一个慢性子的故事。(出示:"一人性缓")师:(师先读此句)什么意思?生:一个人性子很慢。师:句子里没有"慢"字,你怎么弄出个"慢"字来?生:句子里有个"缓"字。缓就是慢。师:聪明,由"缓"想到"缓慢",就明白了意思。那么,句子里只有一个"性",你弄出个"性子",也是这个方法?生:对。

关 键 词:人性  急性子  古文教学  拆词法  教师  小学生  故事  外向性格  句子  笑话集
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