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| 论词汇学在基础阶段词汇教学中的运用 | |
| 引用本文： | 朱月兰.论词汇学在基础阶段词汇教学中的运用[J].考试周刊,2007(38):66-67. |
| 作者姓名： | 朱月兰 |
| 作者单位： | 常州工学院,外国语学院,江苏,常州,213002 |
| 摘 要： | 词汇是英语学习的基础,词汇教学也是英语专业教学的基础。在基础阶段词汇教学过程中,词汇学知识的运用是非常重要的。教师一方面可利用词汇学知识合理选择课堂教学中需要处理的词汇。另一方面,还可将构词规则、词义关系以及语境等与词汇教学相结合,进行科学的词汇讲解。此外,教师还应指导学生如何自主学习词汇。因此在基础阶段,教师有必要深入研究词汇教学的规律,对学生进行合理的引导,通过师生的共同努力来提高词汇教与学的效果。 |
| 关 键 词： | 词汇学 基础阶段 词汇教学 |
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