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| 构建小学科技活动课程体系的尝试 | |
| 引用本文： | 张启建.构建小学科技活动课程体系的尝试[J].课程.教材.教法,1997(3). |
| 作者姓名： | 张启建 |
| 作者单位： | 江苏省如东县马塘小学 |
| 摘 要： | 科学素质是人的素质的一部分。我校于1987年6月建成全国农村小学第一座儿童科学宫，内设计算机、航模、无线电、生物等22个活动室，为开展科技活动创造了良好的物质条件。国家教委、国家科委把我校列为“八五”重点课题“乡镇小学科技活动”实验与研究的挂牌实验学校。根据国家教委、科委“八五”规划的要求及我校开展科技活动的传统优势，我们着力于“小学科技活动课程体系”的建设，努力探索提高学生科技文化素质的有效途径，促进学生的全面发展。经多年实践。取得了明显成效。一、科技活动课程的建设把科技活动列入课程，是调整课程结构… |
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