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“除数是一位数的除法”教学建议
引用本文:王尊友.“除数是一位数的除法”教学建议[J].四川教育,1996(Z2).
作者姓名:王尊友
作者单位:仁寿县教研室
摘    要:一、认真分析教学内容,准确把握教材编排特点和教学目标。 除数是一位数的除法,是学生掌握了用乘法口诀求商的方法,初步学会了除法竖式的写法(包括有余数除法)的基础上

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