|
|||||
|
|
| 消除学生作文障碍之对策 | |
| 引用本文： | 秦牮.消除学生作文障碍之对策[J].现代中小学教育,2006(6):28-29. |
| 作者姓名： | 秦牮 |
| 作者单位： | 广东省珠海市拱北小学,广东,珠海,519020 |
| 摘 要： | ＂学生怕写作文＂是小学作文教学中存在的普遍现象.教师要把握小学作文要求,有计划、有针对性地、循序渐进地进行梯度训练;积极创设写作情境,丰富学生生活经验,积累素材,激活写作情感;指导融于鼓励之中,以教师外因促进学生内因,帮助树立信心. |
| 关 键 词： | 作文性质 创设情景 赏识 鼓励 |
| 文章编号： | 1002-1477(2006)06-0028-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |