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| 例谈高中数学个性化教学 | |
| 引用本文： | 霍淑英.例谈高中数学个性化教学[J].理科考试研究,2009(4). |
| 作者姓名： | 霍淑英 |
| 作者单位： | 河北省迁安一中,064400 |
| 摘 要： | 个性化教学就是尊重学生个性的教学，它以学生的学习主体地位的确立为本质，以学生在学习中体现出来的个体差异为教学出发点，以培养学生兴趣和激发学生学习内在需要为中心，以每一个学生的全面发展和个性展现为发展目标．从教学过程上看， |
| 关 键 词： | 个性化教学 高中数学 学生个性 学习主体 个体差异 内在需要 学生学习 学生兴趣 |
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