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面向21世纪高师化学专业实验课程结构的探讨
引用本文:周鸿顺.面向21世纪高师化学专业实验课程结构的探讨[J].陕西师范大学继续教育学报,2000,17(4):102-104.
作者姓名:周鸿顺
作者单位:陕西师范大学化学系!教授西安710062
摘    要:本文分析了原实验课程体系的主要问题,对“一体化,多层次”化学实验教学改革模式作了较详细地阐述。新体系由化学基础实验、化学测量实验、综合训练与设计三门实验课构成。说明了新体系的特点。

关 键 词:21世纪  高等师范教育  化学专业  化学测量实验  化学基础实验  化学实验教学  教学改革  课程结构
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