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| 为什么要学习历史？——不妨看看美国 | |
| 引用本文： | 陈建生.为什么要学习历史？——不妨看看美国[J].世界教育信息,2005(5):40-41. |
| 作者姓名： | 陈建生 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市32中 |
| 摘 要： | 韩愈的《师说》将教师的职责界定为“传道、授业、解惑”．至今仍颠扑不破。反观我们的中学历史教学：今日的传道，无外乎进行爱国主义教育；今日的授业，更多的是照本宣科：而今日的解惑，不过是解答书本知识上一般的疑难问题。这种理解和现状实在有点失之偏颇。 |
| 关 键 词： | 中学 历史教学 爱国主义教育 美国 高校 《世界史》 |
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