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| 高职学生词汇学习策略研究 | |
| 引用本文： | 曾莹.高职学生词汇学习策略研究[J].职业教育研究,2007(6):108-110. |
| 作者姓名： | 曾莹 |
| 作者单位： | 徐州工业职业技术学院,江苏,徐州,221002 |
| 摘 要： | 基于元认知和认知学习策略,笔者对徐州工业职业技术学院的100名学生进行了有关词汇学习策略的问卷调查。本文是对该调查结果的分析。目的是了解高职学生所使用的词汇学习策略总体倾向、常用词汇学习策略,以便于对教学作出调整。 |
| 关 键 词： | 词汇学习策略 元认知策略 认知策略 |
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