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| 趣味追拍跑 | |
| 引用本文： | 张荃.趣味追拍跑[J].体育教学,2003(4):49-49. |
| 作者姓名： | 张荃 |
| 作者单位： | 山东济南大学体育系 |
| 摘 要： | 追拍跑是体育教师在体育教学课中常用的练习方法，尤其是在准备部分徒手操结束后，增加追拍跑教学效果颇好。学生的练习热情、兴奋性骤然攀升，对接下来基本部分的练习极为有利。追拍跑的传统练习方法是人数相等的两队同学，间隔１～２m，面对面或背对背站立。当教师发出口令后，被选中的同学跑出，而另一人追拍。这种方法较为单一、枯燥，学生进行二、三组后，就会出现厌倦感。趣味追拍跑是在原来的基础上，增加趣味性内容。主要采用不断变化的起跑姿势，来提高学生的兴趣和积极性。其形式有：原地踏走或小步跑、蹲踞式起跑、原地坐或盘腿… |
| 关 键 词： | 追拍跑 练习方法 体育教学 徒手操 教学效果 中学 |
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