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| 高师生物素质教学探索 | |
| 引用本文： | 姚俊杰.高师生物素质教学探索[J].安顺师范高等专科学校学报,2000,2(2):97-98,96. |
| 作者姓名： | 姚俊杰 |
| 摘 要： | 通过时高师生物学素质教学教育的探索，提出了“观察、操作——归纳、提高——实践、应用教学模式，对该教学模式的操作程序、实施情况进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 素质教学 高师生 探索 应用教学 教学模式 教育 生物学 实施情况 操作程序 生物素 |
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