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优化《word图文混排》教学设计探究
引用本文:吴联胜.优化《word图文混排》教学设计探究[J].黑河教育,2010(1):39-39.
作者姓名:吴联胜
作者单位:浙江省武义县职业技术学校
摘    要:《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中指出:“要加强中等职业教育教材建设,保证教学资源基本质量”。为此,教育部推出了中等职业学校《计算机应用基础》新教材,新教材在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了探索与改革。作为中等职业学校的一线计算机教师,如何钻研新教材,摒弃旧观念,上好一节生动新颖的计算机课,已成为每个计算机教师所追求的目标。

关 键 词:教学设计  图文混排  word  中等职业学校  《计算机应用基础》  教育教学改革  计算机教师  优化
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