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授之以趣

引用本文：	沈长春.授之以趣[J].安徽教育,1984(2).

作者姓名：	沈长春

作者单位：	合肥市教育局教研室

摘要：	合肥二中初中语文教改班以培养读写能力为主要课题的教材教法改革实验,已进行了两年,学生读写水平有明显提高,思维十分活跃。
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