兴趣 积累 方法 内化——谈新课程改革下高中语文能力的培养提高 |
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引用本文: | 傅艺璇.兴趣 积累 方法 内化——谈新课程改革下高中语文能力的培养提高[J].中学语文(读写新空间),2013(6):18-20. |
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作者姓名: | 傅艺璇 |
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作者单位: | 山东省微山县第一中学小荷文学社 |
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摘 要: | 作为语文教师,我们应积极思考新课程改革中如何让学生在高中阶段真正做到乐学,会学,并且在语文学科中既能够培养自己的语文素养,又能够提高自己的语文能力,还能在高考中取得优秀的成绩。要做到这些,我想我们可以从以下几种方式进行培养:一、兴趣托尔斯泰说:"成功的教学所需要的不是强制,而
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