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| 《祝福》教学感悟 | |
| 引用本文： | 范晶晶.《祝福》教学感悟[J].语文教学之友,2013(3):36-37. |
| 作者姓名： | 范晶晶 |
| 作者单位： | 山东平度市第一中学 |
| 摘 要： | 执教《祝福》时,有学生指出:祥林嫂的一生饱含辛酸和血泪,可谓是人在窘途,在她执着而又愚昧地追问"一个人死了之后,究竟有没有魂灵"时,假如"我"能给祥林嫂一个明确的回答,祥林嫂是不是不会死去?在师生的深入讨论中,我们发现无论"我"怎样回答,祥林嫂的命运都是无法逆转的,她是非死不可的,以下就是我们探讨的成果。祥林嫂遭遇了窘途。回想祥林嫂的一生可谓是人在窘途。"立春之日,丈夫亡故;孟春之日,被卖改嫁;暮春 |
| 关 键 词： | 祥林嫂 封建礼教 死亡 是非 鲁迅 逆转 回答 精神 学生 辛酸 |
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