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| 关注课堂实验 尝试创新改进 | |
| 引用本文： | 朱维昌.关注课堂实验 尝试创新改进[J].数理化学习(高中版),2013(6):73. |
| 作者姓名： | 朱维昌 |
| 作者单位： | 宁夏六盘山高级中学 |
| 摘 要： | 实验在化学教学中占有十分重要的地位,相对于学生分组实验,教师演示实验更是学生学习化学和教师施教必不可少的一种手段.演示实验不同于其他实验,它是师生之间的一种教学"双边"互动活动,通过演示达到培养学生观察能力、分析和解决问题能力以及感悟基本操作能力,巩固和验证有关理论化学知识. |
| 关 键 词： | 演示实验 学生分组实验 实验结果 培养学生 化学教学 教师施教 学习化学 互动活动 观察能力 尝试 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |