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| 发挥教师主体作用是有效实施校本教研的关键 | |
| 引用本文： | 黄莺.发挥教师主体作用是有效实施校本教研的关键[J].江西教育,2014(5):20-20. |
| 作者姓名： | 黄莺 |
| 作者单位： | 江西省南昌市东湖区教研中心 |
| 摘 要： | 校本教研是伴随课程改革的推进而提出的一个重要概念，是为了改进学校教育教学，提高教育教学质量和教师业务水平，从实际出发，依托学校自身的资源优势而开展的研究活动。要确保校本教研活动的有效开展，离不开教师的积极参与。 |
| 关 键 词： | 校本教研活动 教师主体作用 教育教学质量 教师业务水平 从实际出发 课程改革 研究活动 资源优势 |
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