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| Blackboard环境下的师生在线行为研究 | |
| 引用本文： | 况姗芸,李克东.Blackboard环境下的师生在线行为研究[J].电化教育研究,2007(11). |
| 作者姓名： | 况姗芸 李克东 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育信息技术学院 广东广州510631 |
| 摘 要： | 利用网络教学平台能有效地促进教学改革,但如何高效组织师生在线教学活动,本研究以Blackboard为在线教学平台,针对个案中的师生教学活动进行了认真分析。研究表明,网络教学平台能有效促进资源共享和讨论交流,不同教学风格的教师对网络教学平台的理解和应用方式的不同,会影响到学生在平台中的行为方式及行为对象,并会导致教师劳动的投入产出比有较大差别。 |
| 关 键 词： | Blackboard 师生在线行为 个别授导型 合作引导型 |
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