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| 现代信息技术与物理演示实验教学的深度融合 | |
| 作者单位： | ;1.武威第十中学 |
| 摘 要： | 实验是物理学的基础。尤其在强调探究式教学、发现式教学、研究性学习的新课程改革的环境下,实验在中学物理教学中更加占据着举足轻重的地位。在普通物理课堂的演示实验中,由于受到常规实验仪器和实验环境本身的限制,实验效果常不尽人意。而通过现代信息技术与物理演示实验教学的深度融合,既可弥补常规实验仪器的不足,又能提高物理演示实验的教学效果,激发学生的学习积极性,促进学生掌握知识、运用知识,还可以培养学生严谨求实的科学探究态度,促进学生综合能力的提高。 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 实验 物理演示实验教学 深度融合 |