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| 数形结合走出数学的迷宫——论数形结合思想在高中数学教学实践中的有效运用 | |
| 作者单位： | ;1.五莲县第一中学 |
| 摘 要： | 数形结合思想是数学思想方法中应用最为广泛,地位最为重要的方法之一。"数"与"形"是贯穿高中数学教材的两条主线,数形结合思想在高中数学教学实践中发挥出了不可替代的作用。 |
| 关 键 词： | 高中数学 数形结合 教学实践 |
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