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| 提高初中数学教学有效性的路径探析 | |
| 作者单位： | ;1.浦城县水北街中学 |
| 摘 要： | 素质教育背景下,要提高课堂教学的有效性,必须以学生为中心,坚持"以人为本"的教学理念,尊重学生的个体差异,在课堂教学中多与学生进行沟通,采用灵活多样的教学方式。体现学生的主体地位,以有效激发学生的学习兴趣,构建高效课堂。本文针对初中数学教学现状,简要探讨了提高初中数学教学有效性的路径。 |
| 关 键 词： | 初中数学 课堂教学 有效性 |
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