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| 浅谈在“小集体创优 一帮一进步”的学习氛围中如何转化小学英语学困生 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省会宁县北关小学 |
| 摘 要： | 本文对在"小集体创优,一帮一进步"的学习氛围中如何转化小学英语学困生进行了分析和研究。需要从三个方面展开教学,提升小组合作力度,增强学优生对学困生的带领程度,共同进步。 |
| 关 键 词： | 小集体创优 一帮一 转化 学困生 |
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