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高中生物教学中启发式教学方法的应用
作者单位:;1.福建省龙岩市第四中学
摘    要:高中生物是一门理论性的学科,基础内容知识比较抽象,如果教师应用不好教学方法,就会使学生陷入呆滞甚至产生厌学的负面情绪。所以教师在高中生物教学中要合理地应用启发式教学,激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地学习,促进学生的全面发展。

关 键 词:高中生物  启发式教学  应用方法
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