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| i+1理论对高中定语从句的教学启示 | |
| 作者单位： | ;1.惠州市华罗庚中学 |
| 摘 要： | 定语从句是历年来的高考热点,也是高中教学语法的难点和重点之一。人教版教材也用了4个单元学习定语从句,并且用2个单元复习。在高三的一轮二轮复习中,也会谈及定语从句。本文结合二语习得的i+1理论,探讨如何对不同阶段定语从句学习的重难点进行精准定位。 |
| 关 键 词： | i+1理论 定语从句 不同阶段 重难点 |
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