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| 浅谈新时期初中地理自主学习的举措 | |
| 作者单位： | ;1.徐州市树恩中学 |
| 摘 要： | 学生自主学习就是在教师的指导下,积极地发挥自己的主体作用,主动去学习。长期以来由于初中地理一直是"副科",这让地理在大部分的学生眼里就成了无关紧要的一门课,学生的自主学习意识不够。如何让学生做到自主学习呢?我总结两点:一是激发学生的学习兴趣,让学生主动学习;二是运用教学用具引导学生学习。 |
| 关 键 词： | 初中地理 自主学习 举措 |
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