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初中历史探究性学习研究
作者单位:;1.江苏省海门市四甲初级中学
摘    要:随着新课程改革的不断深入,初中历史课程的改革正如火如荼的展开。初中历史课程的教学模式、教学方法正逐渐丰富,以探究性学习为代表的互动式学习成为了初中历史课堂的重要教学新模式。本文将分析当前初中历史课程的教学现状,根据实际教学经验为初中历史探究性学习提出发展策略,以期能够更好地促进初中历史课程改革发展。

关 键 词:初中历史  探究性学习  研究
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