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传统文化与小学语文教学的渗透路径分析
作者单位:
;1.广西河池市宜州区龙头乡拉浪小学
摘 要:
传统文化是古人给我们留下的宝贵遗产,作为当代人,我们应该多学习,取其精华,弃其糟粕,提升自己。在小学语文教学中,适当地渗透传统文化极有必要,因为小学语文是教育开始的阶段,这个阶段培养他们的兴趣极为重要。产生一定兴趣之后才有可能有文化的积累。在这种环境下,我们要求教师提高自身的传统文化修养,为学生树立一个良好的榜样,让学生产生学习的兴趣。
关 键 词:
小学语文
传统文化
渗透
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