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| 新课程背景下高中生物探究性学习课堂的实施策略 | |
| 作者单位： | ;1.内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠中学 |
| 摘 要： | 作为一种新型的教学方式,探究式学习对于学生学习兴趣和综合能力提升都有着积极作用,因此加强这种方式在高中生物教学中的应用是非常必要的,特别是在当下新课程改革背景下。本文将结合探究式教学的意义,对当下高中生物教学开展这方面教学存在的问题进行分析,然后根据实际问题提出针对性的解决措施,期望通过这些措施的实行可以给高中生物教学带来实质性帮助。 |
| 关 键 词： | 新课程 高中生物 探究性学习 |
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