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基于微型翻转课堂的初中地理教学分析
作者单位:;1.安徽省怀远县支湖学校
摘    要:随着现代信息技术发展快速,信息技术被广泛地应用于各行各业中。现阶段,各大学校根据教育改革目标,针对性培养全面发展的高素质人才,对信息技术的教学也越来越重视,在小学阶段为学生开设这一门课程,同时引入翻转课程这一教学理念。本文重点分析初中地理教学中翻转课堂教学模式的应用效果,望能为日后初中地理教学者提供借鉴,促使我国初中地理教学水平得到有效提升。

关 键 词:初中地理  翻转课堂  教学  实践
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